台北曲藝團文教部

撰文  夏正

一路從練功房走到現在，我對北曲有說不盡的感激，從在文山的小型公演到漢字文化節看著良諺學長與團長精彩的演出，沒料過有一天我也成了周日班的成員。

還記得2008年八扇屏中那位氣勢不輸大人的周良諺嗎？

當年還是小六的他，現在已經是建國中學高一的學生了。

從小學三年級開始學相聲的他，在學習相聲七年後，到底相聲在他的生活中，對他有著什麼樣的影響呢？

 撰文  譚麗玲（北曲練功房學員謝文瑜、謝鎮遠媽媽）

 撰文  蛐蛐兒


　　在學校裡，除了擔任一般班級的音樂表演課程之外，也帶了一個所謂的「資源班」。這些年來，對於一些較特殊的孩子稍有些接觸。這些都是較難在一般班級正常上課的孩子。他們有的是學習障礙，有的是語言障礙，有的是肢體障礙。學校為他們開闢了一個小小的空間，而我每個禮拜就來這裡上一堂課。我負責敎授的科目是「音樂」，每個學期我都絞盡腦汁設計一些不同的課程，其中也遇到不少的瓶頸，但是孩子們都具有一項共同的特質～～乖巧、聽話。這是我在一般班級上課時所沒有的情況。這些孩子都十分認真，而且非常努力。我總是被他們的學習熱誠感動，因此也常常在思考到底應該為他們準備哪些適合的課程。

  撰文  蛐蛐兒

      時間過的真快，想想劇藝社也快開課了。先報的成人班，打算再報一個傳藝班～機會實在難得，不容錯過。想想兩年之前，也參加了北曲的暑期研習營～一口氣就報了兩期。第三期是經由老師批准才參加的。在那段時間裡，先後學習了三塊板與相聲，還有七塊板。學完之後是意猶未盡，就自己繼續琢磨、摸索。浸淫在曲藝之中，就是當成興趣。不過總是對相聲抱著一份憧憬。事實上，要不是希望自己成為相聲演員，也不會報名這些課程。所以，就同期參加的學員之中，我跟大家學習的目的是不同的。我的目標就是成為一位相聲演員，在舞臺上盡情發揮。

　　一年之後的現在，我果然如願，可以說一點相聲了。由衷地感謝所有指導過我的老師，包括我曾經毛遂自薦的怡君老師、後來正式教學的文彬老師、慶昇老師、還有陪伴的小蛙助教與郭團長。事實上在更早之前，還曾經有一位鍾秋玲老師，算是啟蒙師。非常懷念在北曲的時光，當時每一堂課都是莫大的享受，每一分每一秒我都十分珍惜。說實在話，這些課程其實得來不易，不是任何地方都有的。接下來，即將有新的課程與挑戰要來臨了！！真令人興奮與迫不及待！！這次的師資陣容又是不同的組合，感覺上應該會有更大的收穫才對！！總之無論如何，我一定要認真把握這次的機會，學習更多的相聲知識與技巧，讓自己的表演更精緻、更流暢，也更加豐富！！！！

撰 文  陳書寧

 「不要你的金，不要你的銀，只要你的屁股亮晶晶呀！只要你的屁股亮晶晶！」三年級的小朋友一進教室，看著白板上的小段，很自然的就念起這一段，有時候，四、五年級的學長學姐看到，也會忍不住哼念起來。這個讓小朋友印象深刻的小段叫做螢火蟲，是我用來給三年級上十六分音符的利器。

     其實十六分音符不是什麼難懂的東西，但是要具體的讓三年級小朋友拍念出來也不是很容易的事。上課前，我看了看課本的資料，發現它給的拍念語詞又是「大地回春」，又是「綻放色彩」，天啊！「回春」是什麼意思？「綻放」沒有注音還不會念呢！這要不解釋還真讀不出來。我轉念一想，竹板用的小段那麼多又生活化，不正是最好用的教材嗎！於是螢火蟲便出現在我教室的白板上。

  北曲練功房這麼多年來，一直有著許多學員和家長陪伴我們成長。

在北曲學相聲，對於學員的成長過程，有著什麼樣的影響，而家長從旁看到的，又是什麼景況。

今天，我們就先來聽聽李玉壁(沐陽媽媽)和李沐陽怎麼說～

撰文  蘇淨雯 

從北曲少兒練功房，我發現，學習相聲是一門範圍很廣泛的學問，在中國大陸，不同的地區有不一樣的表演，同樣的是我們必須從最基本的學起，穩扎穩打的打好基礎。